Beschreiben Sie Ihr Projekt. Was macht es besonders?

Die Lern- und Kreativgruppe „Regenbogen“ ist ein bilinguales Unterrichtsangebot und baut sich in zwei Unterrichtsphasen auf. Im ersten Teil findet der sprachliche Fachunterricht „Arabisch“ statt. In einer anschließenden halbstündigen Pause ist Zeit für eine kleine Zwischenmahlzeit mit Snackrunde, in der die Schülerinnen und Schüler Gelegenheit haben sich auszutauschen oder auszutoben. In der zweiten Unterrichtsphase finden fachübergreifende Projekte und Angebote (vgl. Sachunterricht) statt. Die Arbeitssprache ist deutsch mit vereinzelt arabischsprachigen Anteilen durch die Unterstützung von SprachmittlerInnen (aus dem muttersprachlichen Unterricht), um den Verstehensprozess zu erleichtern. Auf diese Weise wird das Sprachenlernen mit außerunterrichtlichen Aktivitäten verknüpft.

Welches gesellschaftliche Problem wollen Sie mit Ihrem Projekt lösen?

Ziele – Förderung der angewandten Mehrsprachigkeit – Transfereffekt zwischen beiden Sprachen (Deutsch-Arabisch) – Wertschätzung und Förderung der Erstsprache (Arabisch) – gute Kenntnisse in beiden Sprachen, enger Kontakt zur Zweitsprache (Deutsch) und Kultur

Wieviele Ehrenamtliche haben an diesem Projekt mitgewirkt?

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Beschreiben Sie die Aufgaben der Ehrenamtlichen.

Die Betreuung wird von einer arabischsprachigen Grundschullehrerin und einer deutschsprachigen Ehrenamtlichen durchgeführt.
Durch den Arabischunterricht sollen arabischsprachige SuS mit Fluchthintergrund befähigt werden, fachliche Sachverhalte in unterschiedlichen curricularen Bildungsbereichen wie Soziales, Kulturelles, Gesundheit, Ernährung, Kreativität, Ökologie und Medien auch in der Mutter- bzw. Herkunftssprache zu verstehen, zu verarbeiten und darzustellen.